Didattica
Servizi agli studenti
Ogni studente conta
All’ISG, l’apprendimento è un’esperienza personalizzata. Ogni giorno, la didattica viene adattata per offrire un ambiente stimolante a studenti con background linguistici e bisogni educativi diversi.
La nostra comunità scolastica riunisce studenti provenienti da culture e contesti linguistici differenti. Sosteniamo tutti gli studenti, compresi coloro che non hanno l’inglese come prima lingua o che necessitano di un supporto aggiuntivo, sia in classe sia al di fuori dell’orario scolastico.
Il Dipartimento di Supporto agli Studenti comprende il Learning Support Programme, dedicato agli studenti con bisogni educativi specifici, e il programma English as an Additional Language (EAL), pensato per sviluppare le competenze linguistiche in inglese. Agli studenti internazionali offriamo inoltre il programma Italian as an Additional Language (Italian B). Il dipartimento collabora con lo psicologo scolastico per sostenere il benessere emotivo degli studenti.
english Language support
Supporto alla lingua inglese
Gli studenti che non hanno l’inglese come lingua madre possono acquisire il livello di competenza necessario per comunicare con efficacia e affrontare con successo il percorso scolastico e la vita sociale.
Gli studenti dalla Grade 1 alla Grade 8 che non sono madrelingua inglese vengono valutati dal Language Support Coordinator, che ne verifica le competenze di comprensione orale, produzione orale, lettura e scrittura. Gli studenti che necessitano di un supporto linguistico vengono inseriti nel programma English as an Additional Language (EAL), con un percorso personalizzato in base al livello di competenza, all’interno di un ambiente inclusivo e immersivo.
Per gli studenti che accedono alla High School, la valutazione dell’inglese serve a garantire che possiedano le competenze linguistiche necessarie per affrontare un percorso accademico sempre più impegnativo. Gli studenti che entrano in Grade 9 devono dimostrare un livello di inglese almeno B1/B2 (QCER), mentre chi accede alla Grade 10 o agli anni successivi deve possedere almeno un livello C1/C2 (QCER). Se il livello richiesto non è ancora stato raggiunto, scuola e famiglia concordano un percorso di supporto aggiuntivo, in classe e al di fuori dell’orario scolastico, per consentire allo studente di raggiungere la competenza linguistica necessaria.
Supporto alla lingua italiana (Italian B)
Dalla Grade 1 alla Grade 10, ISG offre un programma di supporto alla lingua italiana durante l’orario scolastico per gli studenti che non sono madrelingua.
Mentre gli studenti madrelingua o con un livello equivalente seguono il curriculum italiano (Italian A), che li prepara agli esami del sistema scolastico nazionale, gli studenti internazionali frequentano il percorso di acquisizione della lingua italiana (Italian B).
Lavorando in piccoli gruppi, gli studenti di Italian B sviluppano le proprie competenze linguistiche attraverso attività coinvolgenti come giochi, video, musica e racconti. Con il supporto degli insegnanti acquisiscono sicurezza nella comunicazione e si sentono sempre più a proprio agio nei contesti di lingua italiana.
Il programma è pensato sia per chi parte da zero sia per gli studenti che possiedono già una buona conoscenza della lingua e desiderano perfezionare competenze specifiche, come conversazione, lettura e comprensione orale e scritta. Quando raggiungono il livello richiesto, gli studenti possono accedere alle classi di Italian A.
Supporto all’apprendimento
I Learning Support Specialists collaborano a stretto contatto con le famiglie e con il corpo docente per garantire che ogni studente possa esprimere al meglio il proprio potenziale, dentro e fuori dall’aula.
Il nostro obiettivo è aiutare gli studenti a diventare persone autonome e apprendenti per tutta la vita. Per questo ISG mette a disposizione strumenti, risorse e percorsi personalizzati che favoriscono lo sviluppo delle capacità di ciascuno.
Il Learning Support Programme è rivolto agli studenti con difficoltà di apprendimento certificate. Gli insegnanti lavorano in stretta collaborazione con i Learning Support Specialists per monitorare i progressi e adattare gli interventi alle esigenze individuali.
Il programma comprende attività di supporto in classe, co-teaching e percorsi individuali o in piccoli gruppi al di fuori dell’aula, fino a un massimo di tre sessioni di supporto settimanali. Gli interventi possono riguardare lettura, scrittura, matematica, gestione del tempo, organizzazione e strategie di studio.
Per gli studenti con bisogni educativi documentati viene predisposto un Piano Educativo Individualizzato (IEP – Individualized Educational Plan), che definisce gli adattamenti e le misure di supporto più adeguati al loro percorso scolastico.
Benessere degli studenti
Il benessere degli studenti è una priorità per ISG
Il nostro obiettivo è creare una comunità accogliente e inclusiva, nella quale ogni studente possa crescere e realizzare il proprio potenziale, sia dal punto di vista accademico sia personale.
Per promuovere un ambiente educativo sereno e attento al benessere, lo psicologo scolastico è a disposizione durante tutto l’anno per offrire consulenza e supporto a studenti, famiglie e insegnanti. Inoltre, organizza laboratori tematici rivolti a tutte le fasce d’età.
Nella Secondary School, le ore di Advisory includono momenti dedicati allo sviluppo delle competenze sociali ed emotive e alla promozione del benessere psicologico degli studenti.